在语文素养的培养中,阅读和写作可以称为‘两翼’,其中写作不仅是学生知识水平和思维能力的综合体现,也是决定学生语文能力的分水岭。众所周知,语文是学生学好各门课程的基础,语文素养实际上也是学生全面成长和终身发展的根基。近些年来,国家对语文教学进行了一系列改革,进一步加强对学生综合素质的培养。如中小学全部启用部编版语文教材,新教材大幅增加了传统经典,重视阅读和写作能力的提升。在中高考改革中,语文学科的基础地位和重要性也更加突出,引起了学生和家长的高度重视。
校园文学网(http://www.shaoerchina.org)是经国家教育、文化、少促会、国促会健康委等多名国家级在京专家学者共同组建,有北京中青育美科技发展中心承办,各属地教育学会、教育教学研究院(室)具体协办,是大中小学生在语文素养中的阅读和写作进行专项培养、为大中小学校社团工作提供指导服务,为教育部门(学校/会员单位)提供学生综合素养大数据的专门机构。
校园文学网(http://www.shaoerchina.org)为进一步活跃校园文化生活,增强团结协作意识,给全国大中小学生提供一个锻炼写作、展示自我的平台,全面推进国家对语文教学进行的一系列改革,进一步加强对学生综合素质的培养创新顺利进行,校园文学网(http://www.shaoerchina.org)决定成立“校园文学创作联盟”。
如果你热爱文学,如果你热爱生活,如果你希冀诗意的梦想,那么,欢迎你加入“校园文学创作联盟”,我们真诚地希望与你携手,共同翱翔于文学的天空;也许你有不扉的文笔,也许你有如海浪般汹涌的想象力,也许你有出类拔萃的领导组织才能,你都可以来此尽显风采。“校园文学创作联盟”欢迎你的加入!
1、联盟会员若干名:(会员范围:学生、教师、社会团体、自然人)要求热爱文学,热爱文学阅读,对写作有兴趣并有一定的写作基础,遵守联盟的规章,积极按时参加联盟的活动。
2、副秘书长一名:要求有较强的写作能力,正直、热心、责任心强、综合素质高、同时具有较强的组织领导能力,能配合秘书长工作。
3、组织部长一名:要求有较强的组织能力及管理能力,能协调联盟各城市分中心开展工作,认真细心,责任心强。
4、文编导师一名:具有较强的组织能力、写作能力及口语表达能力,责任心强,热爱文学。(有绘画等特长者优先。)
5、指导教师若干名:要求有较强的写作能力及文字审阅能力,责任心强。
校园文学创作联盟秘书处
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